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Guía Didáctica de Sociales para 8-3 y 8-4

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GUÍA DIDÁCTICA: SOCIALES GRADOS 8-3 Y    8-4 Docente: Benjamín Castañeda Madrigal Tema: La ilustración y el estado Objetivos: ·           Explicar la ilustración para tener una comprensión del desarrollo histórico en Europa del siglo XVIII. ·           Elaborar un concepto de estado para tener claridad sobre la vivencia sociopolítica y económica en la época actual. Requisitos Previos: ·           Recordemos que ya se ha trabajado el concepto de ideología política y el tiempo de revoluciones en el siglo XVIII. ·           A partir del concepto de estado, analizar la división de poderes planteada por Montesquieu. Contenidos: ·           El despotismo ilustrado. ·           El liberalismo económico y político en la ilustración. ·           La división de poderes. ·           El estado y nación. Contenidos conceptuales: ·           Análisis de la monarquía europea y la influencia posterior de la ilustración ·           Conformación de las nacion

Guía Didáctica de Ética para 8-3 y 8-4

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GUÍA DIDÁCTICA: ÉTICA GRADOS 8-3 Y    8-4 Docente: Benjamín Castañeda Madrigal Tema: Los valores Objetivos: ·           Resaltar los valores que identifican al ser humano y su práctica en la vida escolar, social y familiar. Requisitos Previos: ·           Recordar la esencia del ser visto en clase y relacionarlo con sus valores esenciales. Contenidos: ·           Lecturas relacionadas con los valores. Contenidos conceptuales: ·           A través de las lecturas, describir la importancia de la práctica de valores como seres humanos en nuestra convivencia diaria. Contenidos procedimentales: ·           La lectura es parte fundamental del aprendizaje. Estas se presentan en nuestra guía didáctica de una forma entendible y agradable. Contenidos actitudinales: ·           Sensibilizar a los estudiantes para poner en práctica sanas costumbres en sus vivencias. Estrategias metodológicas: se tiene previsto extraer de las lecturas el mayor provec

Clase Sociales 8° 27 de abril

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CLASE CIENCIAS SOCIALES LUNES 27 DE ABRIL GRADO 8° Un saludo muy especial para todos ustedes de parte de Benjamín su profesor de sociales. Les solicito el favor de leer la siguiente guía didáctica y el texto sobre el despotismo ilustrado. A la vez, resolver  la actividad que tiene como título "Mis Logros" en lo que se refiere a "Desarrolla tu pensamiento crítico" y  al subtítulo "Argumenta". En el próximo encuentro trabajaremos con la plataforma de ClassRoom. El código para Sociales es  dptyp6c  y para Ética es  oztygpb Las respuestas me las pueden enviar por ClassRoom (la actividad ya está puesta como tarea de classroom) y deben estar con el nombre del alumno y del grupo,  solucionado a más tardar para el próximo encuentro virtual. Mi correo es: bcm5910@gmail.com Que sean felices, Benjamín les dice. GUÍA DIDÁCTICA: SOCIALES GRADOS 8-3 Y   8-4 Docente: Benjamín Castañeda Madrigal Tema: La ilustración y el estado
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DÍA DE LA DEMOCRACIA ESCOLAR 13 de Marzo de 2020
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GRADOS 2019
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 CREATIVIDAD